ความคิดเห็นของผู้ปกครองในช่วงไม่กี่ปีที่ผ่านมามีแนวโน้มเพิ่มขึ้นเรื่อย ๆ ต่อเกมคอมพิวเตอร์ แม่และพ่อพยายามที่จะนั่งเด็กทารกที่คอมพิวเตอร์เร็วที่สุดเท่าที่เป็นไปได้ชื่นชมความสำเร็จของเขาในการเรียนรู้เทคโนโลยีที่ทันสมัย
จำเป็นหรือไม่ที่จะต้องให้หนูเมาคอมพิวเตอร์ตอนอายุ 2-3 ปีกับครูเถียงกับนักจิตวิทยา คำตอบนั้นง่ายเช่นเดียวกับความเฉลียวฉลาดทุกอย่างต้องการการวัด
ข้อโต้แย้งสำหรับเกมเสมือนจริง
ในโลกปัจจุบันมันเป็นเรื่องยากที่จะมีอยู่โดยไม่มีอุปกรณ์อิเล็กทรอนิกส์ โทรศัพท์แท็บเล็ตแล็ปท็อปเครื่องบันทึกเงินสดและอุปกรณ์อื่น ๆ ได้เข้ามามีส่วนร่วมในชีวิตมนุษย์ด้วยเว็บที่หนาแน่น กิจกรรมเกือบทั้งหมดไม่สามารถอยู่ได้อีกต่อไปหากไม่มีเทคโนโลยีด้านไอที การเตรียมเด็กเพื่อการสื่อสารที่ชาญฉลาดด้วยคอมพิวเตอร์จะค่อนข้างนอกสถานที่
โปรแกรมการพัฒนาและฝึกอบรมจำนวนมากความสามารถในการเข้าถึงผ่านทางอินเทอร์เน็ตเพื่อการอ้างอิงสารานุกรมสารให้ความรู้และวัสดุอื่น ๆ ที่คล้ายคลึงกันทำให้คอมพิวเตอร์ขาดไม่ได้ในการศึกษา เพื่อให้สามารถใช้ประโยชน์จากความมั่งคั่งทั้งหมดนี้โดยธรรมชาติคุณต้องมีทักษะการใช้คอมพิวเตอร์ โปรแกรมของโรงเรียนกำลังจะทำให้แน่ใจว่าสักวันหนึ่งแทนที่จะเป็นหนังสือหนัก ๆ เต็มเล่มเด็ก ๆ จะต้องการเพียงแท็บเล็ตขนาดเล็กที่สามารถรองรับหลักสูตรการเรียนเต็มรูปแบบ
นอกจากนี้การตัดสินโดยการวิจัยล่าสุดโดยนักวิทยาศาสตร์เกมคอมพิวเตอร์ช่วยในการพัฒนาทักษะต่าง ๆ ในเด็ก วิสัยทัศน์ของเด็กเล็กสามารถติดตามวัตถุได้สูงสุดสามรายการในแต่ละครั้ง ในเกมคอมพิวเตอร์มีตัวอักษร 4-5 ตัวที่เกี่ยวข้องซึ่งจะต้องปฏิบัติตาม บางครั้งวีรบุรุษเสมือนต้องมีการตัดสินใจในทันทีซึ่งพัฒนาความเร็วในการตอบสนองของเด็ก
สมุดระบายสีนักออกแบบปริศนาต่าง ๆ ปลูกฝังรสนิยมทางศิลปะเตรียมพร้อมสำหรับความคิดสร้างสรรค์ที่เป็นอิสระ มีการ์ตูนและเกมเพื่อการศึกษามากมายขอบคุณเด็ก ๆ ที่มีความสบายไม่ใช่ลักษณะการเรียนรู้จากหนังสือจำตัวอักษรและตัวเลขคำต่างประเทศและสำนวนบทกวีและเพลง
อิทธิพลที่เป็นอันตรายสามารถถูก จำกัด ได้เสมอ
ผลกระทบด้านลบของการใช้คอมพิวเตอร์ของคุณ แต่เนิ่นๆไม่ควรมองข้าม มีความเป็นไปได้ของการเข้าถึงข้อมูลที่ไม่เหมาะสำหรับเด็กอายุที่จะดูและยังมีความเครียดมากเกินไปในจิตใจของเด็กเมื่อเข้าร่วมในเกมสงครามหรือน่ากลัวเกินไป นอกจากนี้การติดคอมพิวเตอร์สามารถพัฒนาซึ่งมักจะนำไปสู่การใช้ชีวิตอยู่ประจำ, ประสิทธิภาพของโรงเรียนที่ยากจน, การแยกและการขาดความสนใจอื่น ๆ
เพื่อหลีกเลี่ยงผลกระทบด้านลบของคอมพิวเตอร์ที่มีต่อเด็กคุณต้องปฏิบัติตามคำแนะนำต่อไปนี้:
1. ในขณะที่เด็กมีขนาดเล็กมีความจำเป็นต้องปฏิบัติตามกฎเกณฑ์ประจำวันที่แนะนำสำหรับอายุของเขาอย่างเคร่งครัด หากกำหนดเวลาทั้งวันโดยการนอนตอนกลางวันและเดินตามถนนจะมีเวลาว่างน้อยมาก หากต้องการดูการ์ตูนหรือวิดีโอพัฒนาการเด็กอายุต่ำกว่า 3 ปีต้องการเพียง 10-15 นาทีต่อวัน
2. สำหรับเด็กอายุ 3-5 ปีบทเรียนคอมพิวเตอร์สามารถขยายได้ถึง 30 นาที ในปีนี้เด็กทารกจะสามารถรวบรวมนักออกแบบปริศนาเลือกชุดสำหรับตุ๊กตาหรือเรียนรู้เพลงเด็กบ๊อง
3. หลังจาก 5 ปีการเรียนตัวอักษรและตัวเลขต่าง ๆ นั้นมีประโยชน์อยู่แล้ว
4. เด็กนักเรียนมีความคล่องแคล่วในคอมพิวเตอร์อยู่แล้วดังนั้นคุณไม่ควร จำกัด เวลาเพียงอย่างเดียว แต่ต้องติดตามเนื้อหาอย่างเคร่งครัดด้วย คุณสามารถเปิดคอมพิวเตอร์หลังจากทำการบ้านเต็มรูปแบบและมีคุณภาพสูงเท่านั้น การตรวจสอบเว็บไซต์ที่เข้าชมควรจะคงที่
