ดังนั้นเหตุการณ์ที่รอคอยมานานเกิดขึ้น - ลูกของคุณเกิด ปีแรกของชีวิตเป็นช่วงเวลาที่สำคัญมากสำหรับชีวิตต่อมาของเขา คุณมีความสุขและรบกวนนาทีก่อนมาก แต่ในเวลาอื่น ๆ เด็กจะเปลี่ยนแปลงได้อย่างรวดเร็วและเรียนรู้ทักษะใหม่และไม่มีเวลาอื่นที่จะให้อารมณ์ความสุขมากมาย รอยยิ้มแรกคำแรกฟันซี่แรกก้าวแรก - ทั้งหมดนี้จะเข้ากับช่วงเวลา 12 เดือนแรกของชีวิตของทารก ดังนั้นคุณควรสนุกกับช่วงเวลาที่มีความสุขนี้และอย่าลืมบอกลูกของคุณว่าคุณรักเขาบ่อยแค่ไหนและคุณพอใจกับความก้าวหน้าของเขามากแค่ไหน
พัฒนาการลูกเดือนที่ 1 ของชีวิต
ในสัปดาห์แรกทารกมีสัญชาตญาณและปฏิกิริยาตอบสนองอยู่แล้วเขาสามารถรู้สึกได้ แต่ความคิดของเขายังไม่พร้อมที่จะสร้างการเชื่อมโยงระหว่างเหตุการณ์และปรากฏการณ์ที่เกิดขึ้นรอบตัวเขา อย่างไรก็ตามค่อยๆเขาเริ่มรู้สึกปลอดภัยอยู่ใกล้กับคนที่คุณรักและความไว้วางใจนี้ก็เพิ่มขึ้นทุกวัน มันเป็นช่วงสัปดาห์แรกของชีวิตระหว่างพ่อแม่กับลูกที่ความรักเกิดขึ้นที่จะสนับสนุนเขาและพาเขาไปตลอดชีวิตในช่วงหลายปีต่อจากนี้
ความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองและเด็กในเดือนที่ 1 ของชีวิต
เมื่อทารกไม่หลับเขาจะตรวจสอบวัตถุรอบ ๆ ตัวใบหน้าของผู้คนดูดซับข้อมูลอย่างระมัดระวัง ผู้ปกครองในเวลานี้สามารถพูดคุยกับเขาและทำแบบฝึกหัด อย่างไรก็ตามคุณจำเป็นต้องตรวจสอบให้แน่ใจว่าชายร่างเล็กนั้นไม่ได้เหนื่อยเกินไปและเลือกช่วงเวลาของกิจกรรมและการพักผ่อน
เด็กในวัยนั้นพูดถึงสิ่งที่เขาชอบและอะไรที่ไม่ได้รับความช่วยเหลือด้วยรอยยิ้มและการร้องไห้นั่นเป็นการแสดงออกถึงสภาพภายในและความเป็นอยู่ที่ดีที่สุดของเขา
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กในเดือนที่ 1 ของชีวิต
ตรงกันข้ามกับความเชื่อที่ได้รับความนิยมทารกแรกเกิดไม่ได้เริ่มพัฒนาจากจุดเริ่มต้นเดียวกันพวกเขามีกิจกรรมเคลื่อนไหวที่แตกต่างกันและระดับของกล้ามเนื้อต่างกัน นอกจากนี้เด็ก ๆ ยังมีระดับการพัฒนาของอุปกรณ์รับความรู้สึก - มอเตอร์
การปรับตัวให้เข้ากับโลกรอบตัวเด็กช่วยให้เกิดปฏิกิริยาบางอย่างที่เขาเกิด เขาจับตาดูวัตถุที่เคลื่อนไหวด้วยรูปลักษณ์ นอกจากนี้ทารกแรกเกิดมีกลิ่นและสัมผัส โดยเฉพาะอย่างยิ่งเด็กชอบสัมผัสความรู้สึกของผิวหนังมนุษย์ (แน่นอนที่สุดคือทั้งหมด - แม่ของฉัน)
ชั้นเรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็กในเดือนที่ 1 ของชีวิต
ในเดือนที่ 1 ของชีวิตงานอดิเรกที่สำคัญของทารกคือการนอนหลับและระยะเวลาของการรับรู้ข้อมูลใหม่นั้นสั้นมาก ดังนั้นในช่วงเวลานี้จึงไม่เหมาะสมที่จะวางแผนกิจกรรมกับลูก
อย่างไรก็ตามเมื่อทารกตื่นขึ้นคุณไม่ควรพลาดโอกาสในการทำงานกับเขา: พยายามเปลี่ยนท่าทางของเขา (ที่หลังของเขาบนท้องของเขาที่ด้านข้างของเขา) เพื่อให้เขาเรียนรู้ที่จะขยับแขนและขาของเขาสนุกกับเขา และพยายามพาลูกน้อยไปอยู่ในมือของคุณบ่อยขึ้นโดยไม่ต้องกลัวว่าจะทำอะไรไม่งั้นมันจะเติบโตช้าและเฉื่อย
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 2 ของชีวิต
ในวัยนี้คุณสามารถสังเกตเห็นลักษณะนิสัยของทารกแต่ละคนและลักษณะการสื่อสารของเขาได้แล้ว ความต้องการของเขาต่อหน้าแม่ซึ่งเป็นแหล่งพลังทางอารมณ์ที่สำคัญของเขากำลังเติบโตขึ้น
การทำความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองกับเด็กเดือนที่ 2 ของชีวิต
พ่อแม่รู้อยู่แล้วว่าธรรมชาติของทารกนิสัยและลักษณะของลูก เขายังคงตื่นขึ้นมาก่อนและหลังกินอาหารอย่างไรก็ตามเขายังคงรู้สึกรำคาญกับเอฟเฟกต์ที่มีตัวละครที่คมชัด: เสียงดังแสงจ้า ฯลฯ ทั้งหมดนี้เขาตอบด้วยการร้องไห้ซึ่งผู้ปกครองควรเรียนรู้ที่จะเข้าใจ วิธีที่ดีที่สุดในการทำให้เขาสงบลงในเวลานี้คือจับเขาไว้ในอ้อมแขนเพื่อให้เขารู้สึกอบอุ่นของแม่และพูดกับเขา หากคุณสื่อสารกับลูกน้อยเป็นประจำดังนั้นเมื่อสิ้นเดือนที่สองเขาก็เริ่ม“ แผดเสียง”
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กเดือนที่ 2 ของชีวิต
ในวัยนี้เด็กทารกรู้วิธีควบคุมร่างกายของเขาการเคลื่อนไหวของขาและแขนของเขาได้รับคำสั่งเขาเริ่มขยับศีรษะจากด้านหนึ่งไปอีกด้านนอนบนท้องของเขาและสามารถยกขึ้นได้ และในขณะที่ทารกไม่มีทักษะการเคลื่อนไหวอิสระมันเป็นไปไม่ได้ที่จะปล่อยให้เขาอยู่ในที่สูงโดยไม่มีการควบคุม
เมื่อทารกไม่หลับเขาจะศึกษาสิ่งต่าง ๆ รอบตัวเขาตรวจดูอย่างระมัดระวัง ไม่น่าสนใจสำหรับเขาเลยคือเสียงที่เขาชอบมากที่สุดในการฟังเสียงของมนุษย์ มันเป็นช่วงเวลาที่เขาเรียนรู้ที่จะเชื่อมโยงสิ่งที่เขาเห็นกับสิ่งที่เขาได้ยิน
เรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการลูกเดือนที่ 2 ของชีวิต
ในวัยนี้มันมีประโยชน์มากสำหรับทารกที่จะจับตาดูวัตถุที่กำลังเข้าใกล้และถอยห่างสิ่งนี้เป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการก่อตัวของความเข้มข้นของดวงตาและการพัฒนาของการประสานงานของตา เมื่อต้องการทำเช่นนี้ให้ย้ายวัตถุไปตามเส้นทางต่าง ๆ ที่ระยะ 25-30 ซม. จากใบหน้าของเด็ก
ในการพัฒนาการได้ยินของทารกคุณสามารถผูกเสียงระฆังกับ booties ทารกเพื่อที่เขาจะได้ยินเสียงพวกเขาดังขึ้นขยับขาของเขา คุณสามารถทำให้เด็กคุ้นเคยกับจังหวะและขนาดของบทกวีโดยบอกเขาว่าเพลงกล่อมเด็กง่าย ๆ
การออกกำลังกายบทกวีจะรวมกันได้ดีกับร่างกาย วางลูกไว้ด้านหลังคุณจะต้องยกแขนขึ้นเหนือศีรษะอย่างเบามือและหย่อนลงจากนั้นจึงขยับขาเหมือนขี่จักรยาน แบบฝึกหัดดังกล่าวประกอบไปด้วยเพลงกล่อมเด็กหรือเพลงเด็กที่เรียบง่ายที่สุด
***
พัฒนาการลูกเดือนที่ 3 ของชีวิต
เดือนที่ 3 เป็นข่าวประจำวันในการพัฒนาของทารก พฤติกรรมของเขาปฏิกิริยาของเขากำลังเปลี่ยนแปลง ถ้าเขาไม่ได้นอนเขาก็สนใจในโลกภายนอก เขายิ้มบ่อยขึ้นเพื่อตอบสนองต่อการเกิดขึ้นของวัตถุใหม่หรือบุคคลในสภาพแวดล้อมของเขา
การทำความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองกับเด็กเดือนที่ 3 ของชีวิต
เด็กจะต้องเพิ่มขึ้นนี้ไม่เพียง แต่ในการนอนหลับและอาหารเขาต้องการที่จะสื่อสาร เด็กชอบทำเสียงและดีใจเมื่อพ่อแม่ของเขา "ร้องตาม" ดังนั้นเขาจึงพูดกับพวกเขา เขาต้องการเกมและความสนใจและผู้ปกครองที่ไม่ได้มีเวลาว่างสำหรับชั้นเรียนที่มีเศษเล็กเศษน้อยทำให้มีส่วนร่วมอันมีค่าในการพัฒนาทักษะทางสังคมของเขา
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กเดือนที่ 3 ของชีวิต
ในวัยนี้เด็กทารกมีมือของตัวเองบีบมือและคลายนิ้วมือของเขาและมองดูพวกเขาตลอดเวลา ทักษะการจับของเขาได้รับการพัฒนาอย่างดีการสะท้อนการดูดก็เปลี่ยนไปซึ่งตอนนี้ปรากฏตัวระหว่างการให้นมเมื่อทารกดูดทุกสิ่งที่อยู่ในอุ้งมือของเขาโดยเฉพาะนิ้วโป้งของเขา
ในตอนท้ายของเดือนที่ 3 เด็กสามารถควบคุมการเคลื่อนไหวของศีรษะได้ดีสามารถจับและหันไปทางขวาและซ้าย นอกจากนี้เด็กทารกก็รู้วิธีหมุนจากด้านหนึ่งไปอีกด้านหนึ่ง เมื่อได้ยินเสียงเขาก็หันกลับมาค้นหาแหล่งที่มาของเขา
เรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการลูกเดือนที่ 3 ของชีวิต
มีความจำเป็นต้องสร้างเงื่อนไขสำหรับความพยายามของเขาในการสัมผัสทุกอย่างเพราะด้วยวิธีนี้เขาไม่เพียง แต่ตอบสนองความสนใจทางปัญญาของเขาเท่านั้น แต่ยังฝึกความรู้สึกสัมผัสและเสริมสร้างกล้ามเนื้อขนาดเล็กของนิ้วด้วย ผู้ปกครองสามารถแขวนลอยด้วยของเล่นที่เคลื่อนไหวระหว่างบาร์ของเปลแล้วเด็กจะสัมผัสพวกเขาอย่างต่อเนื่อง
คุณควรพัฒนาความรู้สึกสัมผัสโดยวางชิ้นส่วนของเนื้อเยื่อเด็กที่มีพื้นผิวแตกต่างกัน
ในแง่ของการพัฒนาทางกายภาพในวัยนี้สิ่งสำคัญคือการเสริมสร้างความแข็งแกร่งให้กับขาของเขาเช่นด้วยความช่วยเหลือของการออกกำลังกายเช่น "นักปั่น" นอกจากนี้คุณยังสามารถแนบเปลด้านบนที่ระดับความสูงต่าง ๆ ของของเล่นเพื่อให้ทารกสัมผัสกับเท้าของมัน
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 4 ของชีวิต
นี่คืออายุของความรู้ด้วยตนเองของทารก เขาสัมผัสใบหน้าของเขาเล่นด้วยมือของเขา อารมณ์ของเขากำลังพัฒนาอย่างเข้มข้นความต้องการการสื่อสารและการศึกษาของโลกโดยรอบกำลังเพิ่มขึ้น
ความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองและเด็กในเดือนที่ 4 ของชีวิต
เมื่อถึงวัยนี้เด็กก็จะติดต่อกับคนอื่นและยิ้มให้ทุกคน เขาเข้าใจจากกระแสเสียงในสิ่งที่เขาได้รับการบอกเล่า ความสัมพันธ์ของเขากับพ่อแม่ของเขาอยู่ใกล้มาก ทักษะการพูดของเขากำลังพัฒนานอกจากนี้เขายังสื่อสารกับผู้ใหญ่ด้วยความช่วยเหลือของการแสดงออกทางสีหน้าและท่าทาง
เด็กสามเดือนควรเรียนรู้ที่จะหลับไปเองและไม่ได้อยู่ในอ้อมแขนของแม่ มันจะไม่ทำให้เกิดความยุ่งยากอย่างมากหากทารกนอนอยู่บนเตียงจะเห็นรอยยิ้มของแม่ของเธอและรู้สึกสงบใจ
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กในเดือนที่ 4 ของชีวิต
เด็กในเดือนที่ 4 ของชีวิตพยายามที่จะคว้าทุกสิ่งด้วยมือของเขา นอกจากนี้ทุกรายการที่ตกอยู่ในมือของเขาเขาตรวจสอบอย่างรอบคอบตระหนักถึงหน้าที่ของพวกเขา
ระดับโดยรวมของการพัฒนาทักษะยนต์ในเด็กอายุนี้จะแตกต่างกัน ต้องจำไว้ว่าเด็กแต่ละคนมีความเป็นตัวตนที่แตกต่างกันและไม่จำเป็นต้องเร่งรีบสิ่งต่าง ๆ โดยการบังคับก็เป็นการดีกว่าที่จะมีส่วนร่วมในการพัฒนาทักษะที่เด็กได้รับมาอย่างอิสระ
เรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็กในเดือนที่ 4 ของชีวิต
จำเป็นต้องพยายามพูดคุยกับเด็กมากขึ้นโดยใช้น้ำเสียงที่แตกต่างกันและให้โอกาสเขาได้มีส่วนร่วมใน "การสนทนา" เด็กคนนี้ชอบฟังเพลงอยู่แล้วดังนั้นคุณสามารถปล่อยให้เขาฟังเพลงที่แตกต่างกันปรบมือของเขาไปตามจังหวะ
ในช่วงเวลานี้เด็กเล็ก ๆ รู้วิธีที่จะเกลือกกลิ้ง แต่พวกเขาจำเป็นต้องได้รับการช่วยเหลือเพื่อพัฒนาทักษะเหล่านี้ วางมือไว้ใต้ไหล่ของทารกคุณควรแกว่งไปมาเบา ๆ จากทางด้านข้าง
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 5 ของชีวิต
เด็กคนนี้ไม่ได้เป็นผู้สังเกตการณ์ที่แฝงตัวอยู่ในโลกรอบตัวเขาเข้าร่วมกิจกรรมของเขาและศึกษาเขาต่อไป ในการสื่อสารเด็กสามารถใช้ความคิดริเริ่มได้แล้วเพื่อดึงดูดความสนใจของคนพูดพล่ามซึ่งแน่นอนว่าไม่มีใครสนใจ
การทำความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองและเด็กในเดือนที่ 5 ของชีวิต
ด้วยความรักที่เขามีต่อการสื่อสารเด็ก ๆ รู้อยู่แล้วว่าในหมู่คนอื่นมี "ตัวเขาเอง" และ "คนแปลกหน้า" มาถึงตอนนี้เขาสามารถออกเสียงเสียงสระและพยัญชนะได้เกือบทั้งหมดดังนั้นเขาจึงพยายาม "พูด" มากขึ้น
ทารกสี่เดือนชอบเล่นเกมทางกายภาพ อย่างไรก็ตามการขว้างเขาหรือทำสิ่งอื่น ๆ คุณต้องจำไว้ว่าความสนุกของเขาสามารถเปลี่ยนเป็นความกลัวและจบลงด้วยเสียงร้องดัง ๆ ดังนั้นจึงควรสังเกตความเหมาะสมในเกม
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กในเดือนที่ 5 ของชีวิต
ยานยนต์ทรงกลมของการพัฒนาของทารกในวัยนี้ที่อุดมไปด้วยความสำเร็จใหม่ ในการเคลื่อนไหวของกล้ามเนื้อของเขาปรากฏการเชื่อมโยงซึ่งเป็นสิ่งจำเป็นสำหรับการเคลื่อนไหวอิสระในพื้นที่
เศษเล็กเศษน้อยสามารถเปลี่ยนจากกระเพาะอาหารไปทางด้านหลังและด้านหลังและยังอยู่ในตำแหน่งกึ่งนั่ง นอกจากนี้เขากำลังพยายามที่จะย้ายตำแหน่งในท้อง นอกจากนี้เด็กทารกยังเล่นของเล่นอยู่และยังพยายามสำรวจดูด้วยความช่วยเหลือจากปาก
เรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็กในเดือนที่ 5 ของชีวิต
ในเวลานี้เด็กไม่เพียง แต่ทำงานทักษะความสามารถในการจับเท่านั้นเขายังเรียนรู้ที่จะเข้าถึงของเล่น สำหรับการออกกำลังกายดังกล่าวคุณจะต้องมีเขย่าแล้วมีเสียงขนาดแตกต่างกัน หากคุณสัมผัสแขนของทารกด้วยของเล่นจากนั้นนำมันเข้ามาใกล้และยกมันขึ้นสูงเพื่อให้คุณสามารถคว้ามันได้คุณจะไม่เพียงช่วยปรับปรุงการสะท้อนที่จับใจ แต่ยังช่วยให้คุณพัฒนาการประสานสายตาและมือ
***
พัฒนาการลูกเดือนที่ 6 ของชีวิต
เด็กเรียนรู้โลกรอบตัวเริ่มตระหนักว่าทุกวัตถุมีรสนิยมรูปร่างและพื้นผิว เขาเป็นมิตรกับผู้คนใหม่ ๆ แต่ชอบที่จะสื่อสารกับคนที่คุณรัก ปฏิกิริยาและความรู้สึกของเขามีความหลากหลายมากขึ้นซึ่งนำไปสู่การเกิดขึ้นของกระแสเสียงใหม่ในการพูดพล่าม
ความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองกับเด็กเดือนที่ 6 ของชีวิต
เมื่อ 6 เดือนที่ผ่านมาเด็กที่มีความสามารถในการใช้พยัญชนะหลายตัวมักจะพูดซ้ำ ๆ ว่า "ใช่ - ใช่", "แม่ - มา", "พ่อ - พ่อ", ทำให้พ่อแม่ของเขาหลงเสน่ห์ ด้วยความช่วยเหลือของการสนับสนุนของพวกเขาเขาพูดแบบฝึกหัดที่เขาต้องการต้นแบบการพูด
ในวัยนี้เด็กสามารถแสดงความไม่พอใจและความสุขได้แล้วเขาหงุดหงิดโดยไม่ได้รับสิ่งที่ต้องการและรู้วิธีแสดงออก
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กเดือนที่ 6 ของชีวิต
ในตอนท้ายของเดือนที่ห้าเด็กทารกก็หันหลังจากกระเพาะอาหาร นี่เป็นสิ่งสำคัญเนื่องจากการกระทำนี้ต้องใช้งานไม่เพียง แต่ทรงกลมยนต์เท่านั้น แต่ยังต้องใช้สมองด้วย นอกจากนี้เขายังมีอิสระที่จะขยับนิ้วมือและสามารถจับวัตถุขนาดเล็กและสามารถแยกแยะเสียงด้วยหู
เรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการลูกเดือนที่ 6 ของชีวิต
ผู้ปกครองควรมอบสิ่งของใหม่ ๆ ให้กับเด็กเพื่อทำความคุ้นเคยกับโลกรอบตัว เด็กห้าเดือนรักการออกกำลังกายเสียงมากดังนั้นคุณพ่อคุณแม่ควรทำซ้ำพวกเขาร่วมกับลูกบ่อยที่สุดเท่าที่จะทำได้
สำหรับการพัฒนาทางกายภาพของเด็กคุณสามารถแนบวงแหวนพลาสติกเข้ากับด้านหลังของเปลและช่วยให้ทารกดึงไปข้างหน้า
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 7 ของชีวิต
เด็กสามารถวิเคราะห์ได้แล้วและสิ่งนี้สามารถสืบหาความสัมพันธ์ของเขากับผู้อื่นได้ เขาสามารถรักใคร่ใกล้ชิดและระวัง - กับคนแปลกหน้า ความต้องการความรักและความเข้าใจในวัยนี้เป็นสิ่งที่ยอดเยี่ยมสำหรับเขาและไม่ควรกลัวที่จะทำลายเศษอาหาร แต่ให้ความสนใจและให้ความรักกับเรา
ความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองและเด็กในเดือนที่ 7 ของชีวิต
ในเกมที่มีผู้ใหญ่เด็กทารกจะกำหนดกฎของเกม เขาชอบเล่นของเล่นพูดคุยกับพวกเขา เมื่อถึงวัยนี้เด็กทารกก็มี "หลอดอาหาร" อยู่ในคำวิเศษณ์ซึ่งพ่อแม่ของเขาพูดและเลียนแบบพ่อแม่ในทุกเรื่อง: ในการแสดงออกทางสีหน้าท่าทางและอื่น ๆ
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กในเดือนที่ 7 ของชีวิต
ในวัยนี้เด็กทารกสามารถนั่งและเคลื่อนไหวได้อย่างอิสระคลานไปบนท้องของเขาหรือพักผ่อนหัวเข่าของเขา เขาสามารถนำวัตถุที่มีมือจับทั้งสองและหยิบวัตถุเล็ก ๆ จากพื้น สิ่งนี้บ่งบอกถึงการเสริมสร้างทักษะนิ้วและการพัฒนากล้ามเนื้อตาของเกล็ด
ชั้นเรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็กในเดือนที่ 7 ของชีวิต
ในช่วงเวลานี้เด็กชอบใช้กระดาษทิชชู่กระดาษแก้วและฟอยล์เพื่อเล่นเกม ผู้ปกครองควรตรวจสอบเกมอย่างใกล้ชิดเพื่อที่เด็กจะไม่ลากกระดาษหรือแผ่นฟอยล์เข้าไปในปากของเขา
พ่อสามารถกลิ้งเศษบนไหล่ของเขามันจะช่วยให้เขาเรียนรู้ที่จะรักษาสมดุล นอกจากนี้คุณยังสามารถกลิ้งมันลงบนข้อเท้าวางขาของคุณร้องเพลงและปรับความเร็วและความเร็วของการเล่นสเก็ตของเด็ก
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 8 ของชีวิต
ในวัยนี้เด็กทารกเป็นนักวิจัย เขาแยกวัตถุเป็นจำนวนมากแล้วและสามารถมุ่งความสนใจได้ ขาดแคลนแล้วเข้าใจว่าเขาสามารถใช้ของเล่นหลายชิ้นพร้อมกันในการเล่น
ความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองและเด็กในเดือนที่ 8 ของชีวิต
ทุกวันเด็กสามารถทำเสียงได้มากขึ้น เขาชอบฟังบทสนทนาของพ่อกับแม่แยกชื่อของเขาออก เขาสนุกกับการเล่นกับผู้ใหญ่ แต่ปฏิบัติกับคนแปลกหน้าอย่างไม่น่าเชื่อและเป็นคนขี้อายมาก เขาแยกความแตกต่างของน้ำเสียงของพ่อแม่และถ้าพ่อหรือแม่พูดอย่างเคร่งครัดว่า "ไม่" เขาเข้าใจว่าการกระทำต้องหยุดลง
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กในเดือนที่ 8 ของชีวิต
ใน 8 เดือนทารกสามารถนั่งตัวเองได้แล้ว เป็นที่น่าสังเกตว่าตอนนี้เขาใช้มือขวาและมือซ้ายด้วยความสำเร็จที่เท่ากันอย่างไรก็ตามเวลาที่พวกเขาชื่นชอบมอเตอร์จะมาทีหลัง ในช่วงเวลานี้เด็กทารกสามารถคลานได้ดี โดยเฉพาะเด็กที่กระตือรือล้นพยายามลุกขึ้นยืน
ชั้นเรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็กในเดือนที่ 8 ของชีวิต
ให้เด็กใช้วัตถุที่มีชื่อง่าย ๆ สำหรับเกม: ถ้วย, ตุ๊กตา, คิวบ์ ฯลฯ เรียกพวกเขาระหว่างเล่นเกมให้เขาจำชื่อพวกมันได้ ทำความคุ้นเคยกับสิ่งของเครื่องใช้ในครัวของเขา ทั้งหมดนี้จะเพิ่มพูนความเข้าใจของเขาต่อโลกและจะทำให้เขามีความสุข
แกว่งลูกน้อยของคุณบนขาของคุณหรือบนแขนของคุณนี้จะช่วยให้เขาพัฒนาความสมดุล
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 9 ของชีวิต
ทารกได้ตระหนักถึงโลกและตัวเองอยู่แล้วที่บ้านเขารู้สึกมั่นใจในสภาพแวดล้อมที่ไม่คุ้นเคย - กระสับกระส่ายและมีเพียงแม่ของเขาเท่านั้นที่สามารถปลูกฝังความเชื่อมั่นในตัวเขาและบรรเทาความกลัว
ความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองและเด็กในเดือนที่ 9 ของชีวิต
ในวัยนี้เด็กตอบสนองต่อชื่อและคำพูดของเขา เขาลอกเลียนแบบผู้ใหญ่ซึ่งยืนยันความทรงจำด้านภาพและหูที่สวยงามของเขา
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กในเดือนที่ 9 ของชีวิต
ตอนนี้งานอดิเรกของเด็กกำลังเดิน อย่างไรก็ตามเขายังคงไม่สามารถรักษาสมดุลที่ดีได้ดังนั้นผู้ปกครองควรเข้าใกล้เสมอ ที่บ้านเด็กสังเกตพ่อแม่จำนวนมากและกังวลเมื่อพวกเขาไม่ได้อยู่ใกล้ ๆ แต่จากลักษณะเสียงเขาสามารถเข้าใจได้แล้วว่าพ่อกับแม่อยู่ใกล้ ๆ
ชั้นเรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็กในเดือนที่ 9 ของชีวิต
ผู้ปกครองควรพูดคุยกับลูกให้มากที่สุดพยายามใช้วลีที่สั้นและคุ้นเคย สิ่งที่คุณทำคุณควรแสดงความคิดเห็นในสิ่งที่เกิดขึ้น เมื่อคุณเดินลองและใช้เวลานี้เพื่อพัฒนาการของเด็กบอกเขาเกี่ยวกับทุกสิ่งที่เกิดขึ้น
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 10 ของชีวิต
ในเวลานี้เด็กมีความกระตือรือร้นอย่างมาก ในเวลาเดียวกันเขาสามารถเข้าใจอารมณ์ที่คนอื่นเป็น
การทำความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองกับเด็กอายุ 10 เดือน
เด็กเข้าใจความหมายของคำศัพท์ได้ดีอยู่แล้วและสามารถทำตามคำสั่งและคำขอที่เรียบง่าย เด็กทุกคนในเวลานี้มี "พจนานุกรม" ของตัวเอง สำหรับเขามันเป็นสิ่งสำคัญมากที่ได้รับการอนุมัติจากผู้ปกครองด้วยวาจา
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กเดือนที่ 10 ของชีวิต
เด็กสามารถที่จะดึงขึ้นและปีนขึ้นไปบนขาโดยยึดมั่นในการสนับสนุน อย่างไรก็ตามเขาไม่สามารถนั่งลงได้ด้วยตัวเอง แต่เด็กสามารถคลานได้อย่างสมบูรณ์แบบ
ในวัยนี้มักจะเกิดขึ้นกับพื้นหลังของการออกกำลังกายของเด็กบางคนผู้ปกครองมีความกังวลมากเกี่ยวกับการอยู่เฉยๆของผู้อื่น เราไม่ควรกังวลเกี่ยวกับเรื่องนี้ดังที่เราได้กล่าวไปแล้วเด็กทุกคนต่างกันมากและเด็กแต่ละคนพัฒนาไปตามเส้นทางของตนเอง
เด็กในวัยนี้สามารถผูกติดกับของเล่นได้แล้วเขายังจำได้ว่ามันดูยังไงแม้ถูกแยกออกจากมัน
เรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็กเดือนที่ 10 ของชีวิต
เมื่อวางของเล่นคว่ำหน้าเด็กคุณสามารถดูว่าเขาจะสังเกตเห็นตำแหน่งที่ผิดของพวกเขาหรือไม่
เล่นกับลูกบอลบ่อยขึ้นกลิ้งไปที่ลูกและรอให้ลูกบอลผ่านไปหาคุณ เด็กรักทีมดังนั้นให้พวกเขาออกคำสั่งเมื่อลูกน้อยของคุณกระโดดหรือออกกำลังกายอื่น ๆ ดังนั้นเขาจะพัฒนาทั้งร่างกายและเรียนรู้ที่จะฟัง
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 11 ของชีวิต
เด็กบางคนทำขั้นตอนแรกในเวลานี้ หากสิ่งนี้ไม่เกิดขึ้น - อย่ารีบเร่งปล่อยให้ทุกอย่างดำเนินต่อไปตามปกติ
ความเกี่ยวข้องขององค์กรที่ปลอดภัยของพื้นที่ที่เด็กอาศัยอยู่กำลังเติบโต ในเวลานี้เขาอยู่ทุกหนทุกแห่งและต้องการทำทุกอย่างดังนั้นผู้ปกครองควรตื่นตัว
การทำความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองกับเด็กเดือนที่ 11 ของชีวิต
สิ่งที่แนบมากับผู้ปกครองในวัยนี้ยังคงแข็งแกร่งมาก พวกเขายังคงเป็นของเขา - แหล่งความมั่นคงและความสงบสุขดังนั้นเขาจึงไม่ชอบเมื่อพ่อแม่ทิ้งเขาไป อย่างไรก็ตามเด็กควรจะคุ้นเคยกับความจริงที่ว่าพวกเขาสามารถออกจากบ้านชั่วคราว
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กเดือนที่ 11 ของชีวิต
ในวัยนี้เด็กบางคนกำลังเดินไปแล้วคนอื่น ๆ กำลังคลาน แต่กุมารแพทย์ไม่แนะนำให้ใช้วอล์คเกอร์เพราะอาจทำให้กล้ามเนื้อหลังอ่อนตัวลงและท่าที่ไม่ถูกต้อง
เมื่อถึงวัยเด็กผู้สร้างตื่นขึ้นมา เขาสร้างลูกบาศก์ "หอคอย" และทุกครั้งที่การก่อสร้างเริ่มสูงขึ้น นอกจากนี้เขายังได้รับความสามารถเริ่มต้นที่จะคำนึงถึงระยะทางเมื่อปรับขนาดและควรได้รับการพัฒนาเพื่อการรับรู้วัตถุที่ถูกต้องมากขึ้น
บทเรียนกับเด็กอายุ 11 เดือน
วางของเล่นชิ้นเล็ก ๆ ลงในกล่องให้ลูกของคุณรับมันเพื่อที่เขาจะได้คุ้นเคยกับแนวคิดของ "ข้างใน"
หากหีเรียนรู้ทักษะการเดินเท่านั้นให้ปล่อยให้ผู้เดินเล่นเล็ก ๆ เรียนรู้ที่จะรักษาสมดุล ในขณะที่คุณเดินเชิญเด็กของคุณเก็บกองหินและใบไม้ สิ่งนี้จำเป็นสำหรับการพัฒนาทางกายภาพและเพื่อกระตุ้นการพัฒนาของการสัมผัส
***
การพัฒนาเด็กเดือนที่ 12 ของชีวิต
ในวัยนี้การเล่นของจินตนาการของเด็กทารกเลียนแบบในธรรมชาติเขาพยายามที่จะดำเนินการใด ๆ ตามที่พ่อและแม่ทำ สำหรับตอนนี้เขาสามารถพูดได้ไม่กี่คำ แต่เขาเข้าใจความหมายของแนวคิดมากมาย
การทำความเข้าใจระหว่างผู้ปกครองและเด็ก 12 เดือนของชีวิต
ความสนใจที่เพิ่มขึ้นในเศษเล็กเศษน้อยทำให้ชื่อของวัตถุ เขารู้สึกต้องการการสื่อสารและพบปะผู้คนใหม่ ๆ
ในช่วงเวลานี้ลูกน้อยของคุณอาจมีปัญหาในการนอนหลับ ในบางกรณีจะอนุญาตให้พาเขาไปที่เตียง แต่สิ่งนี้ไม่ควรเป็นนิสัยของเขา มันเป็นการดีกว่าที่จะลองเอาเศษเล็กเศษน้อยนอนบนเตียงร้องเพลงเบา ๆ กับเขา
ทักษะยนต์และปฏิกิริยาของเด็กเดือนที่ 12 ของชีวิต
เด็กสามารถเดินไม่เพียง แต่เขาสามารถพกของเล่นดึงรถ ฯลฯ เขารู้วิธีโยนวัตถุและฝึกฝนในเรื่องนี้บ่อยครั้ง
เมื่อถึงวัยนี้เศษอาหารก็ถือช้อนและถ้วยอย่างมั่นใจรู้วิธีปลดเชือกผูกรองเท้าและทำกิจกรรมอื่น ๆ อีกมากมาย เขาชอบปีนขึ้นไปสูง แต่เขาไม่สามารถลงไปได้ดังนั้นเขาจึงค่อยๆรู้สึกกลัวความสูง
เด็กพยายามที่จะเรียนรู้ให้มากที่สุดเท่าที่จะเป็นไปได้เขาพบกับภาพและเสียงใหม่ ๆ อย่างมีความสุข
เรียนเพื่อพัฒนาพัฒนาการของเด็ก 12 เดือนแห่งชีวิต
เมื่ออยู่ในร้านพร้อมกับลูกน้อยของคุณแสดงผลิตภัณฑ์ใหม่และพูดชื่อของพวกเขา
จุดจบของปีแรกของชีวิตคือช่วงเวลาที่คุณสามารถอ่านกับเด็กทารกได้ การเลือกหนังสือหยุดใช้ Editions ด้วยองค์ประกอบของเกมรูปภาพที่สวยงามและข้อความที่เรียบง่ายและเข้าใจง่าย
เราบอกเพียงแค่ประเด็นหลักของการพัฒนาของเด็กในปีแรกของชีวิต โปรดจำไว้ว่าเด็กแต่ละคนมีลักษณะเฉพาะของตัวเองและสิ่งที่เขาปรากฏออกมาก่อนหน้านี้และดีกว่าเด็กคนอื่น ๆ และสิ่งที่ยากสำหรับเขา อย่างไรก็ตามแรงผลักดันหลักของการพัฒนาของเขาคือความรักของพ่อแม่ความเอาใจใส่ความอดทนและความมั่นใจในความแข็งแกร่งของลูกน้อยซึ่งจะถูกโอนไปให้เขาอย่างแน่นอนและเป็นแรงบันดาลใจให้กับความสำเร็จและความสำเร็จใหม่
