นักจิตวิทยาได้ตั้งชื่อปัจจัยที่มีผลต่อการปฏิบัติงานของโรงเรียน

Pin
Send
Share
Send

มันไม่มีความลับว่าความสำเร็จในการเรียนรู้ขึ้นอยู่กับปัจจัยทั้งหมด และความขยันหมั่นเพียรในการทำการบ้านหรือการเข้าชั้นเรียนปกตินั้นอยู่ไกลจากความเด็ดขาดในหมู่พวกเขา นักจิตวิทยาอเมริกันทำการศึกษาขนาดใหญ่และค้นพบสิ่งที่จริง ๆ แล้วเป็นพื้นฐานสำหรับเด็กนักเรียนที่ประสบความสำเร็จ

ตรวจเด็กทั้งหมด 6,600 คน ด้วยความช่วยเหลือของการทดสอบที่ซับซ้อนเป็นพิเศษประสิทธิภาพของทารกได้รับการประเมินตั้งแต่แรกเกิดถึงการเข้าเรียนในโรงเรียนอนุบาล ตัวบ่งชี้ที่สำคัญคือความเป็นอยู่ที่ดีของครอบครัวระดับการศึกษาและทักษะวิชาชีพของผู้ปกครอง

ปรากฎว่าเด็กที่เกิดในครอบครัวที่ยากจนจัดการกับปริศนาต่าง ๆ ที่เลวร้ายยิ่งกว่าคนอื่น ๆ แรงจูงใจที่แข็งแกร่งสำหรับการพัฒนาทักษะทางปัญญาคือความหวังที่พ่อแม่วางไว้กับลูกรวมถึงโอกาสที่เขาจะได้เข้าศึกษาระดับอุดมศึกษา

ปรากฎว่าเด็กที่พ่อแม่มีการศึกษาคณิตศาสตร์หรือเศรษฐกิจดีกว่าเพื่อนของพวกเขาแก้ไขปัญหาทางคณิตศาสตร์ที่ง่ายที่สุด

Pin
Send
Share
Send

ดูวิดีโอ: โรควตกกงวลและโรคตนตระหนก (กรกฎาคม 2024).